当前位置:首页 > 哲学/宗教 > 逻辑学

大学堂·简明逻辑学导论 [A Concise Introduction to Logic,10e] 电子书

本书作者:[美] 帕特里克·赫尔利
电子书格式:PDF
图书页码:570
出版社:世界图书出版公司
出版时间:2010-09-01
推荐星级:
更新时间:2016-12-17 00:00:00
ISBN:9787510023538
下载统计:972
TAGS: 逻辑学 导论 简明 学堂 logic [美]帕特里克·赫尔利
大学堂·简明逻辑学导论  [A Concise Introduction to Logic,10e] 电子书


图书简介

内容简介

  《简明逻辑学导论》是美国最受欢送的逻辑学教科书,2008年已出至第10版,大有取代柯比的《逻辑导论》之势。第10版进行了本质性的修订:新增了“卓越的逻辑学家”简介,简述了历史上14位卓越逻辑学家的生温和奉献;书末的“逻辑学和钻研生退学考试”也通过齐全重写和裁减。
  《简明逻辑学导论(第10版)》是逻辑导论型教材,实现了三个次要义务:一是给先生和读者教授对于逻辑学的一些全体性和普通性的常识。包括了当代逻辑学的一些最根本的内容,它试图由此建构出逻辑学的某种全体抽象,并由此传达对于逻辑学的一些重要观点。二是进步先生或读者解决日常思想中的推理和论证的才能。最初,还特地重视逻辑内容与历史内容和社会事实内容的链接。正如作者所言,这有助于使常人眼中有些冰冷和僵硬的逻辑学愈加兽性化,也会因其与历史的链接而更为风趣,从而添加对逻辑学的亲切感。

作者简介

  帕特里克·赫尔利(Patrick Hurley,1942—),美国驰名逻辑学家。1973年,他于圣路易斯大学主修迷信哲学史并取得博士学位。作为圣地亚哥大学哲学系传授,他次要传授形而上学、逻辑、进程哲学和法律伦理等课程。40年的教学,1987年,他取得圣地亚哥大学法学博士学位。目前,赫尔利传授是加州律师协会会员。
  陈波,北京大学哲学系传授、博士生导师。从事逻辑学和剖析哲学的教学和钻研。次要著述有:《奎因哲学钻研——从逻辑和言语的观念看》《逻辑哲学》《逻辑学导论》《逻辑学是什么》《剖析哲学——回顾与检查》(主编)等。
  宋文淦,北京师范大学哲学系传授。钻研畛域为符号逻辑和哲学逻辑。集体专著有《符号逻辑根底》和《成绩逻辑》,译著有《逻辑哲学》等。
  熊立文,北京师范大学哲学系传授。次要钻研畛域为演绎逻辑和哲学逻辑。著有《古代演绎逻辑的倒退》等。
  谷振诣,中国青年政治学院传授。次要从事逻辑学、批评性思想和思想办法论的教学与钻研。著有《论证与剖析:逻辑的使用》《批评性思想教程》等。

精彩书评

  逻辑学不是象牙塔里的货色,而是咱们日常生存中每天都发作的货色,好的或坏的推理和论证对咱们日常生存中的判别、决策等发作着实际的影响……逻辑学也是重要的,由于它关涉到咱们考虑成绩、作出决策的形式和效率。
  ——陈波,北京大学哲学系传授

目录

译序陈波
前言5
第一编 非方式逻辑
第1章 根本概念
1.1 论证、前提和论断
卓越的逻辑学家亚里士多德
逻辑史注记
练习题1.1
1.2 论证之认证
简略的非推理的话语段落
阐明性话语段落
例解
讲解
条件陈说
小结
练习题1.2
1.3 归纳与演绎
归纳论证方式
演绎论证方式
另外的思考
小结
练习题1.3
1.4 无效性、实在性、牢靠性、力度、失当性
归纳论证
演绎论证
卓越的逻辑学家克吕西波
小结
练习题1.4
1.5 论证方式:非无效性之证明
反例办法
练习题1.5
1.6 扩大的论证
练习题1.6

第2章 言语:意义与定义
2.1 意义的多样性
练习题2.1
2.2 词项的外延与内涵
练习题2.2
2.3 定义及其目的
商定定义
词典定义
限定定义
卓越的逻辑学家彼得·阿伯拉尔
实践定义
诱导定义
练习题2.3
2.4 定义的技术73
内涵(指称)定义73
外延(涵义)定义75
练习题2.4 79
2.5 词典定义的原则79
练习题2.5 83

第3章 非方式错误85
3.1 错误概述87
练习题3.1 89
3.2 关联性错误89
1.诉诸强力90
2.诉诸怜惜91
3.诉诸大众92
4.人身攻打93
5.偶性的错误96
6.稻草人97
7.错失宗旨98
8.熏鲱99
练习题3.2 100
3.3 弱演绎错误101
9.诉诸不胜任的权威101
10.诉诸无知103
11.轻率概括105
12.假因果106
13.滑坡的错误109
14.弱类比110
卓越的逻辑学家奥康的威廉111
练习题3.3 112
3.4 事后假定、含混不清和语法类比的
错误113
15.哀求论题114
16.复杂问语.1 17
17.假二择一119
18.遮蔽论据120
19.岐义121
20.含混122
21.分解124
22.合成126
练习题3.4 129
3.5 日常言语中的错误131
错误之洞察131
错误之防止132
练习题3.5 137

第二编 方式逻辑
第4章 婉言命题143
4.1 婉言命题的组成145
练习题4.1 147
4.2 质、量和周延147
练习题4.2 151
4.3 文恩图与古代的对当方阵151
亚里士多德与布尔151
卓越的逻辑学家乔治·布尔152
文恩图154
古代的对当方阵156
间接推理之测验156
练习题4.3 159
4.4 换位、换质和换质位160
换位160
换质162
换质位164
练习题4.4 167
4.5 传统的对当方阵168
间接推理之测验170
练习题4.5 173
4.6 文恩图与传统的观念174
传统的对当方阵之证实176
间接推理之测验177
练习题4.6 180
4.7 把日常言语的陈说翻成直方式180
1.没有名词的词项181
2.非规范的动词181
3.单称命题181
4.副词和代词183
5.未表白的量词183
6.非规范的量词184
7.条件陈说184
8.区别命题185
9.“那(些)仅有的”186
10.除外命题187
练习题4.7 188

第5章 婉言三段论189
5.1 规范方式、式和格191
练习题5.1 195
5.2 文恩图196
卓越的逻辑学家约翰·文恩198
布尔的观念199
亚里士多德的观念203
练习题5.2 206
5.3 规定和错误207
布尔的观念207
亚里士多德的观念210
规定之证实211
练习题5.3 213
5.4 缩小词项的数目214
练习题5.4 215
5.5 日常言语的论证216
练习题5.5 218
5.6 省略三段论219
练习题5.6 221
5.7 连锁推理221
练习题5.7 225

第6章 命题逻辑227
6.1 符号和翻译229
卓越的逻辑学家哥特弗里德
威廉·莱布尼茨236
练习题6.1 237
6.2 真值函数238
逻辑算子之定义238
较长陈说的真值之计算242
与日常言语的进一步比拟243
练习题6.2247
6.3 陈说的真值表247
陈说之分类250
陈说之比拟251
练习题6.3 253
6.4 论证的真值表254
练习题6.4 256
6.5 直接真值表257
论证无效性之测验257
陈说分歧性之测验260
卓越的逻辑学家奥古斯特·德摩根261
练习题6.5 262
6.6 论证方式和错误263
常见论证方式263
结构式二难推理和破斥式二难推理之
反驳267
对于非无效方式的注记268
小结和使用269
练习题6.6 273

第7章 命题逻辑的天然推演277
7.1 蕴涵规定(一)279
练习题7.1 4
7.2 蕴涵规定(二)6
练习题7.2 291
7.3 置换规定(一)293
练习题7.3 298
7.4 置换规定(二)299
练习题7.4 304
7.5 条件证实306
卓越的逻辑学家哥特洛布
弗雷格308
练习题7.5 309
7.6 直接证实310
练习题7.6 313
7.7 逻辑真谛之证实314
练习题7.7 315

第8章 谓词逻辑317
8.1 符号与翻译319
练习题8.1 325
8.2 推理规定之运用326
练习题8.2 334
8.3 量词转换规定334
卓越的逻辑学家阿尔弗雷德·诺思
怀特海伯特兰·罗素335
练习题8.3 337
8.4 条件证实和直接证实338
练习题8.4 341
8.5 有效性之证实342
反例法342
无限域法343
练习题8.5 346
8.6 关系谓词和堆叠量词347
关系陈说之翻译347
推理规定之运用350
练习题8.6 354
8.7 同一性355
简略同一性陈说355
卓越的逻辑学家库尔特·哥德尔356
“仅仅”、“惟一的”、“没有除了”357
“除了”357
最初级358
数值陈说358
限定摹状词359
推理规定之运用360
练习题8.7 363

第三编 演绎逻辑
第9章 类比与法律推理和品德推理369
9.1 类比推理371
9.2 法律推理374
9.3 品德推理378
练习题9382

第10章 因果性和密尔办法385
10.1 “缘由”、必要条件和充沛条件387
10.2 密尔五法388
契非法389
差别法390
卓越的逻辑学家约翰·斯图亚特
密尔391
契合差别并用法393
残余法395
共变法396
10.3 密尔办法和迷信397
练习题10402

第11章 概率405
11.1 概率论407
11.2 概率演算410
1.限度的合取规定411
2.普通的合取规定411
3.限度的析取规定412
4.普通的析取规定413
5.否认规定415
6.贝叶斯定理.4 16
练习题11420

第12章 统计推理421
12.1 评估统计学423
12.2 样本423
12.3 “均匀数”的含意427
12.4 离散度429
12.5 图表和象形统计图434
12.6 百分比436
练习题12438

第13章 假说/迷信推理441
13.1 假说办法443
13.2 假说推理:来自迷信的四个例子445
镭445
海王星446
大气压力447
天然发作说449
13.3 假说的证实450
卓越的逻辑学家查尔斯·桑德尔
皮尔士451
13.4 假说的实验性承受453
练习题13455

第14章 迷信与科学457
14.1 迷信和科学的区别459
14.2 证据支持460
14.3 主观性464
14.4 完好性468
14.5 论断性评述473
参考文献474

附录:逻辑学与钻研生层次的退学考试
一、无关省略论断的成绩476
二、无关省略前提的成绩478
三、无关增强的成绩479
四、无关减弱的成绩481
五、无关错误的成绩482
六、无关天然归纳的成绩483
七、无关相似推理的成绩484
八、无关论证方式或推理办法的成绩486
答案487
练习题答案491
重要词汇549
出版后记569

精彩书摘

  但是,含糊并不是在任何状况下都是成成绩的。把一个相识者说成是“高的”或“瘦的”往往并不会惹起日常交谈的费事。其实,以比拟准确的言语形容这集体会很负担。只有在对情境所要求的来说言语不够准确的时分,才产生费事。
  认知意义可能有缺点的另一种形式是歧义。有歧义的表白式(ambiguous expression)是这样一个表白式,它能被解释为在一个给定的上下文中具备超越一种显著不同的意义。举例说,像“light”、“proper”、“critical”、“stress”、“mad”、“inflate”、“chest”、“bank”、“sound”和\"race\"这样的词都能被有歧义地应用。故而,假如一集体把一种啤酒说成是light比尔森啤酒(light pilsner),这是意指该啤酒颜色浅、卡路里少还是口味淡呢?假如一集体把一个举动说成是proper,这意指在一种品德意义上合理还是在能被社会承受的意义上适当?又假如人们把一集体说成是critical,这是意指那集体对某项工作不可或缺还是那集体动不动就批判他人?
  像含糊的情景那样,歧义也能影响整个的陈说。这样的歧义时常起因于肯定的词相联合的形式。举例说,有一条报纸大题目读作:“Tuna are biting 0ff the Washington coast.”这意指金枪鱼正在一点一点地啃海岸线还是渔夫正在海岸外捕获他们?看来它意指后者。另一个大题目读作:“College students are·turning to vegetables.”这意指先生正在变构成蔬菜还是他们正在将更多的蔬菜归入他们的饮食?再次,所想要的意义或者是后者。
  歧义和含糊之间的区别在于含糊的用辞允许绝对延续的一系列的解释,而歧义的用辞允许多重离散的解释。一个含糊的表白式制作意义模糊,而有歧义的表白式混杂了否则就很分明的意义。但是,许多款式的表白式,在一段上下文里是有歧义的,而在另一段里是含糊的。举例说,“slow”一词在一段上下文里能够意指心智愚钝或许身材缓慢,然而当该词指身材缓慢的时分,它可能是含糊的。如许缓慢才算缓慢?类似的评说实用于“light/轻”、“fast/疾速”和\"rich/富裕”。

前言/序文

  




下载地址

支持国家打击网络盗版行动,本书被下架处理,如确需要请联系客服QQ。 点击这里给我发消息 点这里给我发消息
·上一图书:逻辑学导论 电子书
·下一图书:走进逻辑学 电子书

下载说明