• 初中语文课堂教学新艺术    湖南省衡阳市祁东县鸟江镇中学李小英    【摘要】对于语文学科来说,过去的方式已经不再适合改革后的语文课堂,初中语文教师首先应该适应哪些新形势,提升中学语文课堂的教学理念,完善自身素质,以人性教学的方式逐步把握住当下的课堂教学艺术。    【关键词】初中语文;课堂教学;教学艺术    【中图分类号】G636 【文章标识码】C 【文章编号】1326-3587(2013)07-0040-01    对于语文学科来说,过去的方式已经不再适合改革后的语文课堂,初中语文教师首先应该适应...

  • 浅谈高考政治第一轮复习策略    石吉祥    盘县二中,贵州 六盘水市 553500    摘 要 备战高考,如何能在有限的时间里全面有效地做好高考复习工作,是毕业班教师必须面对,同时也是必须解决好的难题所在。要解决好这一难题,就必须讲求复习的策略。在高考的几轮复习中,特别要注意把握好第一轮复习。第一轮复习效果的好坏直接决定了学生高考成绩的优劣,进而对高考的成败产生重大的影响。因此我们必须要确定本轮复习的基本目标与总体要求。具体来说,在第一轮复习中要做到并实现四个目标,这四个目标分别是:学科基础知识——...

  • 高中政治新课改的思考    辽宁省大洼县第三高级中学 王 娟    【摘 要】新课改下高中政治教学面临的困惑及对策,随着当前我国教育和社会的进一步发展,现行的以传授知识为主的基础教育课程设置己明显不适应时代的要求。通过变革教师的教学方式,全面改善学生的学习方式,逐步建立一个促进学生主动探索、自主学习的环境,让学生在学习中体会学习的价值,增进对政治理论的理解和应用理论的信心。    【关键词】政治课;改革;思考    新课改下高中政治教学面临的困惑及对策,随着当前我国教育和社会的进一步发展,现行的以传授知识...

  • 思想政治课创新教学方式的思考    作者/宦文卿    如何培养学生的创新能力是政治课堂的迫切需要,解决这个问题教师应在教学过程中尽量给学生多一点思考的时间,多一个活动的空间,多一次表现的机会,多一些尝试成功的喜悦,使课堂真正成为学生自主学习的天地。在思想品德课教学中,教师就要考虑到学生发展的多种需求,给学生足够的自主支配的时间和空间,鼓励学生用适合自己的方法来参与并展示自己的成果,使不同层次的学生都能发挥自己的潜能,都能从活动中、从合作中、从探究中获得收益。而我们实际教学中主要是单向灌输、封闭式教学,学...

  • 高中思想政治美丽课堂教学中学生学习兴趣的激发    作者/周守尧    摘 要:在素质教育背景下,课堂不应该是死气沉沉的,而是生动活泼的“美丽课堂”。在高中思想政治课堂中,教师注重激发学生的学习兴趣,学生有兴趣地学习,快乐地学习,这正是素质教育背景下“美丽课堂”的最好体现。主要分析了高中思想政治教学中激发学生学习兴趣,构造美丽课堂的几点策略。    关键词:高中思想政治;教学;学习兴趣    党的“十八大”报告指出,要努力建设美丽中国,实现中华民族持续发展,那么在高中思想政治教学中如何构建“美丽课堂”呢?...

  • 激趣引思巧设境怡情悟理画中学——高中思想政治漫画导学教学模式的探索与实践    文/孙 莉    摘 要:高中思想政治漫画导学教学模式的应用对激发学生的学习兴趣,提高学生学习成绩有着不可估量的作用。    关键词:高中思想政治;漫画导学模式;实施    探索漫画辅助教学的操作模式,是黑龙江省教育学会"十二五"规划重点课题"高中政治漫画辅助教学的实践研究"(批准号:XHZ125—098)的一项研究内容。在课题研究的过程中,我们根据《普通高中思想政治课程标准》的要求,依据学生的认知规律和教学规律,对新...

  •   适合时代发展的思想品德学科评价方式刘 丽(吉林省辉南县石道河镇中学)在以前的教学过程,因为在我居高临下的知识传授中,带有一种狭隘的师道尊严。于是,我开始就研究自己习惯性的教学结构,并开始尝试改革的第一个目标,就是培养每一个孩子成为自己的诤友。虽然在这个改变师生之间教学关系的试验中,有时孩子们很快就会让自己陷于尴尬境地——很多与教学内容相关联的问题,我事先备课不是没有想到,就是没有准备,或者没有充分准备的内容。尤其是一些学科交叉边缘和外围的问题,全是自己从教以来都从未想过、学过、备过和教过的内容。有时候...

  • 科学备课提高思想政治课课堂教学有效性研究    白瑞春(哈尔滨师范大学 教师教育学院,哈尔滨 150025)    摘 要:随着新课改的不断推进,我国在合作探究式有效教学方面紧跟新要求,寻觅新思路,破解新难题,取得一系列宝贵的教育教学成果。目前如何把我们所取得的成果真真切切地落实到课堂之上,把我们培养新时代多样化人才和创新人才的目标变成现实是至关重要的,笔者认为,备课作为教学常规的一个重要组成部分,新时期实现科学合理的备课是教师落实有效教学研究成果、达成新时期学生培养目标、提高教师自身专业素质的基本途径。...

  • 思想品德课堂的设计    作者/ 陈玉平    思想品德课的教学目的是通过思想品德课堂的教学来培养学生高尚的道德情操,培养学生学会学习、学会做人。实现这一目的,需要教师在教学过程中,坚决贯彻新课改中以学生为核心的教学理念,改变传统教学方式。    让生活成为重要的教育素材,改变传统教学中存在的空洞说教,使课程和学生的生活实际相关联,缩小与学生的距离,为学生的知行搭起一座桥梁。理论联系实际是思想品德的最大特点,当今世界的社会现象千变万化,学生生活在充满各种信息的社会里,适当引入一些社会热点问题会激发学生的学...

  • 政治课教学应重视学生心灵发挥学生主体作用    河南 许昌 ●高会娟    摘 要:政治课教学要求老师的教要落实到学生的学上,应充分发挥学生的主体作用。可以从培养学生主动预习习惯、重视参与课堂学习的程度、积极参加社会实践等方面入手。    关键词:政治课教学;主体作用;以人为本    传统的政治课堂教学以“学科为本”,以“知识为本”,片面夸大教师的主体地位和主导作用,把学生仅仅看成接受知识的容器,老师一味灌输,学生就知道死记硬背,老师不注重启发、点拨、引导和教给学生学习的方法。否认学生在教学中的主体地位和...

  • 转变模式,提升思想政治课教学效果    文/吴小东    摘 要:随着社会变革,教育主体也届届更替,给学校教育提出了新的难题,需要众多教育志士仁人来探究破解,以提升教育教学效果,培养“四有”新人,实现教育为生活服务、为现代化建设服务。就思想政治课教学效果提升,可通过“四模式”转变来实现,即转变思维模式、转变管理模式、转变教学模式和转变学习模式。    关键词:模式;转变;效率效果;提升    随着社会变革,教育主体学生也一届一届更替。作为传递文化知识主要手段的教育,改革势在必行。素质教育深入发展,教育中长...

  • 思想品德课堂论文:坚持时政教学的几点认识与收获    张如峰    (南京市浦口区大桥中学)    摘 要:通过多年在思想品德课堂中坚持时政教学得到的一些感悟,得出如何开展时政教学的一些策略与方法。    关键词:时政教学;学科能力;教学实践    本人自1994年开始中学的思想品德教学,在教学中始终坚持时政教学进课堂,多年教学实践获得以下几点收获,望与大家共享,并得到批评指正。    一、必须树立课程资源新观念    1.时政教学不是可有可无,不是我们在教学中的表演,耍的花架子,它是我们教学必须与必然的...

  • 让思想政治课堂生动起来    文/张丽君    摘 要:在素质教育的实施过程中,思想政治课的生动性是教学取得成功的重要因素,因此,应注意增强课堂教学的生动性。    关键词:思想政治;生动;目标    怎样让“枯燥”的思想政治课变得“鲜活”起来?怎样才能使学生在生动活泼的氛围中掌握知识,提高能力?怎样激发学生乐学、好学、善学、巧学的积极心态?增加思想政治课的生动性势在必行。    一、课堂教学生动的基础是对教材的深刻理解和掌握的熟练程度    课堂运行不能忽视教师的主导地位,教师应该对教材有通盘的把握,把...

  • 怎样在思想品德课教学中贯彻情感教育    文/田变娥    摘 要:心理学家认为,情感是一种符合人的愿望与要求的心理体验,在初中课教学中,常常结合教材内容,充分挖掘学生的心理情感因素,通过合理的方法与途径,激发他们健康积极的情绪体验。从三方面阐述了怎样在思想品德课教学中贯彻情感教育。    关键词:情感教育;教育理念;情感因素;教育规律    心理学家认为,情感是一种符合人的愿望与要求的心理体验,一般地说,只要能满足人愿望的事物,我们就能产生喜爱、愉快的情感体验,相反,我们就会产生厌恶、烦闷的情感体验。在...

  •   全学分制改革下高校思想政治教育模式的转变王永飞,严运楼,黄中子(上海工程技术大学,上海201620)摘要:全学分制改革是高等教育改革发展的必然趋势。全学分制改革对高校思想政治教育工作的理念、方法、制度、资源、机制等方面提出新要求。全学分制改革下学生思想政治教育模式要实现由非个性化教育到个性化教育的转变;由显性教育方法到显性与隐性教育方法并用的转变;由任务管理到任务管理与目标管理并重的转变;由资源分散到资源整合全员育人的转变;由班级管理到班级管理与园区服务相结合的转变。关键词:全学分制;改革;思想政治教...

  • 新课改背景下初中政治有效教学策略探究    王进学    (甘肃省静宁县红寺中学)    摘 要:由于受应试教育理念的禁锢,初中政治课堂呈现的依然是"灌输式""填鸭式"等教学模式,学生完全处于被动的学习位置,导致学生的个性和思维受到抑制,教学效果也一直处于低效和无效状态。如今,伴随新课改在我国火热实施的新形势,广大政治教师必须对教学思想、教学方法、教学观念等进行深刻反思,并找出具体的应对策略,以此提高初中政治课堂教学的有效性和实效性。    关键词:初中政治;有效教学;主体性;社会实践;生活化  ...

  • 基于交通安全行为体验的建构性学习课例    陈美龙 珠海市湾仔中学,广东 珠海 519000    长期以来政治课堂教学存在着教师灌输、学生被动接受的问题,本文通过对“基于行为体验的建构性案例”模式的学习、应用、反思,从而探讨中学政治教学的新模式,让学生真正成为课堂的主体。    一、背景    2011年,我校参与了区教科培训中心政治学科组织的“基于行为体验案例思想品德建构性学习模式”的校本研究。这是继“核心案例”和“冲突案例”课题之后对新的课堂教学的又一次新的尝试和探索。我和另外一位老师有幸参与了整个...

  •   论新课改下初中政治教学的创新    文/汪国良    摘 要:随着新课改的实施,开展政治教学是培养学生形成正确的价值观和人生观的重要基础。因此,如何做好新课改下初中政治教学的创新成了现今人们关注的主要问题,就此问题进行了相应的探讨。    关键词:新课程;初中政治;创新教学    传统的初中政治教学中,大多数教师只是注重学生对知识的记忆和掌握,并且采用强迫记忆的方式,导致学生对政治学习感受到乏味和枯燥,这就在一定程度上降低了初中政治学习的效率,本文就从新课改下初中政治教学的创新上进行了相应的探究。  ...

  • 思想品德课堂教学论文:注重学生体验,打造精彩思想品德课堂    赖道鹏    摘 要:从转变观念,重新定位师生角色;力求民主,营造宽松学习氛围;情境设置,引导形成独特体验三个方面阐述了如何引导学生进行体验式的品德学习。    关键词:思想品德;课堂教学;独特体验    新课程改革对学生的学习方式有了新的要求,要求学生积极主动地学习新知识,在独立、合作、探究的过程中不断发展自己的学习能力。初中的思想品德课作为培养学生的良好道德风范,帮助学生形成正确的价值观念的课程,更需要关注学生的内心需求,教师要引领学生在...

  • 重体验,促进学生品德的自主建构    张 颖    (江苏省徐州市云龙区潘塘中心小学)    摘 要:所谓"体验"是指人通过眼、耳、鼻、舌等感觉器官或自己身体行为直接感知客观"现象",并开动思维机器认识"现象"本质的过程,它是主体者的亲历性活动。在品德教学过程中,教师要通过引向指路创设情境,提供信息、资料、工具和情感交流等多种途径,使学生在不断的"体验"中"获得知识、发展能力".    关键词:体验;道德;教育    《义务教育品德与生活课程标准》指出:本课程……注重学生在体验、探究和...

  • 高中政治课培养学生自主阅读能力的策略探究    百色市田阳高中 卢爱鲜    【摘 要】高中政治课培养学生自主阅读能力的策略有三:指导学生学会精读和略读等阅读方式,让学生把握知识点;指导学生学会比较阅读法,加强知识点的巩固;培养学生在阅读过程中梳理知识的能力。    【关键词】高中政治课 自主阅读能力 培养策略    【中图分类号】 G 【文献标识码】 A    【文章编号】0450-9889(2014)03B-0095-02    知识经济时代对人才提出的要求之一,就是必须具备终身学习的能力。高中政治教...

  • 高考改革背景下政治学科核心素养初探    周宏斌    (江苏省锡山高级中学)    随着素质教育观念在高中教育中得到越来越深入的贯彻实施,高中政治学科教学的核心素养不断得到丰富。以往在文理分科的高考考试格局下,政治学科作为文科综合的重要内容,其对学生知识能力的考查从数量和难度上来说都较大。而该学科的人文素养培养在以升学率为主要衡量指标的高考指挥棒下很大程度上被忽视,没有很好地发挥其塑造学生人格品质和人文素养的德育作用。2014年,教育部出台了新的高考改革方案,高中政治学科的考查方式出现了新的变化,考查方...

  •   关于创新初中政治教学模式的分析周 彬(四川省雅安市名山区第二中学)摘 要:随着经济社会的快速发展,初中政治课程在新时代青年人才的培养当中也发挥着越来越显着的作用,有必要适时地对教学模式进行创新,从而更好地提升政治教学水平。在这种背景下,重点从课堂创新与内容创新两个方面着手,探讨了初中政治教学模式的创新措施。关键词:初中;政治;教学模式;创新政治课属于德育课,在初中阶段,政治课对教育、启发、帮助学生树立正确的人生观、价值观影响深远。对学生的思想政治教育,是素质教育的关键。而想要上好政治课,不仅要求教师拥...

  •   谈角色扮演法在思想品德课中的应用李增军(山东省莘县燕店镇中心初级中学)摘 要:角色扮演法也是思想品德课中常用的一种教学手段,在教学方法中占据一席之地,它有其独到的价值和作用,在运用中也有其不足,教师要注意用其所长,避其所短,力求教学效果最优化。关键词:角色扮演;创新;注意的问题在初中思想品德课中,有时根据教学内容的需要,要创设一定的情境,模拟生活中的真实场景,让学生去亲身体验。在体验时,为了达到更真实的效果,让学生扮演其中的一个角色,与其他学生扮演的角色共同完成一项任务的教学方法,即角色扮演法。这种教...

  • 浅谈高考思想政治备考中计算题解法之技巧    作者/ 吴月箫    摘 要:在近几年的文综高考思想政治中,往往会出现计算型选择题,这是对教材中的知识点的一种考查方式,但书中没有介绍具体的解题模式,通过教学实践,将这类计算题进行总结,并与大家分享。    关键词:高考;文综思想政治;计算型选择题;解法技巧    计算型选择题是近年文综高考思想政治选试题中的一种常见题型,可以说,全国各省近几年的高考试题,每年都有这类题型。可见,这种题型已然成为高考思想政治命题的热点,作为一种趋势可能长期贯彻。而从学生的实际情...

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