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状元笔记:8年级历史 PDF电子版

本书作者:熊小平
电子书格式:PDF
图书页码:256
出版社:龙门书局
出版时间:2010-04-01
推荐星级:
更新时间:2016-12-23 00:00:00
ISBN:9787508815220
下载统计:849
TAGS: 状元 年级 笔记 历史
状元笔记:8年级历史 PDF电子版


图书简介

内容简介

  能否,在左思右想之余,仍感困惑?
  能否,在洗耳恭听之时,还是无助?
  能否,在挑灯夜战之后,犹觉茫然?
  问鼎状元,如千军万马过阳关道。父母、教师不要求每一位孩子、每一位先生都才能争状元,但假如咱们都来自创、把握状元的学习办法、学习技巧,那么,咱们就能跳出题海用较少的工夫获得良好的学习成果。由此,龙门书局将全国各省高考状元的各个学科的学习心得和办法技巧,通过名师整顿、发掘与晋升进去,构成《状元笔记》,与同窗们一同分享。
  它用“详解”破译你的困惑;用“技巧”解除你的无助;用“警示”驱走你的茫然。
  翻开这本笔记,你将看到的经典栏目有:
  教材详解:具体分析并解说教材上的常识点,配以例题巩固常识点,有讲有练。此栏目能夯实根底,使你考试稳拿根底分。
  解题技巧:演绎各节常识点运用所用到的办法技巧,辅以例题,经过对例题的剖析和点评,让你一看就懂,一练就会。
  圈套警示:依据多年来教学经历的积攒,抉择同窗们易出错的成绩,并对谬误缘由和正确办法进行精心的剖析和解说,实在、适用。
  参考答案及点拨:全书一切习题给出具体的答案,并用精密的剖析,对常识点进行必要的点拨。

目录

第一单元 侵略与镇压
第1课 鸦片和平
第2课 第二次鸦片和平时期列强侵华罪状
第3课 收复新疆
第4课 甲午中日和平
第5课 八国联军侵华和平
单元小结

第二单元 近代化的探究
第6课 洋务静止
第7课 戊戌变法
第8课 辛亥反动
第9课 新文明静止
单元小结

第三单元 新专制主义反动的兴味
第10课 五四爱国静止和中国共产党的成立
第11课 北伐和平
第12课 星星之火,能够燎原
第13课 红军不怕远征难
单元小结

第四单元 中华民族的抗日和平
第14课 难忘九一八
第15课 “宁为战死鬼,不作亡国奴”
第16课 血肉筑长城
单元小结

第五单元 人民解放和平的成功
第17课 内战战火
第18课 策略大决战
单元小结

第六单元 经济和社会生存
第19课 中国近代民族工业的倒退
第20课 社会生存的变动
单元小结

第七单元 迷信技术与思维文明
第21课 迷信技术与思维文明(一)
第22课 迷信技术与思维文明(二)
单元小结
期末温习

精彩书摘

  6.B(点拨:本题考查考生剖析了解才能。新文明静止高举专制和迷信的大旗,促使人们的思维失去解放,这就为马克思主义在中国的流传发明了条件。故B项合乎题意。)
  7.D(点拨:察看图片,陈独秀、李大钊是新文明静止的代表人物,《新青年》杂志是新文明静止的次要阵地。)
  8.C(点拨:本题考查先生对根底常识的再认、再现和分辨才能。A项是新文明静止前期的次要流动,不完好,可扫除;B项,新文明静止是一次思维解放静止,但并非“第一次”;D项是谬误的,新专制主义反动的标记应是五四静止,可扫除;c项正是新文明静止所高举的两面大旗。)
  9.(1)陈独秀。
  (2)作用:例答一:①是我国历史上一次绝后的思维解放静止,它启示着人们谋求专制和迷信,探究救国救民的真谛;②为马克思主义在中国的流传发明了条件。
  例答二:
  ①激起了宽广青年谋求新思维的激情,促使人们冲破封建思维的罗网,探究救国救民的新前途;②在近代中国掀起了一场思维解放的风暴。例答三:①是我国历史上一次绝后的思维解放静止,它高举专制与迷信的旗号,对封建民主制度和封建思维文明进行了一次剧烈的涤荡;②为马克思主义在中国的流传发明了条件,也为中国共产党的降生做了思维预备。
  (3)启发:解放思维;一直翻新;谋求真谛;崇尚迷信;排汇人类优秀的思维文明效果等。(合乎题意,观念正确,言之有理均可。)
  10.(1)陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅。
  (2)资产阶层专制思维;迷信思维;马克思主义。
  11.偏重学习东方的先进技术:洋务静止;“师夷长技以自强”(自强、求富)。偏重学习东方的政治制度:戊戌变法;维新变法,救亡图存(援救民族危亡,倒退资本主义)。辛亥反动;三专制义(同盟会纲领的内容或颠覆帝制,建设资产阶层共和国)。偏重学习东方的思维文明:新文明静止;专制、迷信。
  12.(1)洋务静止,“自强”、“求富”。洋务静止引进了东方先进的迷信技术,使中国呈现了第一批近代企业。洋务静止为近代企业积攒了消费经历,造就了技术力气,在主观上为中国民族资本主义的产生和倒退起到了促成作用,为中国的近代化开拓了路线(2)谭嗣同。以慈禧太后为首的顽固派。清朝的大权把握在以慈禧太后为首的顽固派手中,光绪帝没有实权。
  (3)民报“民族”、“民权”、“民生”辛亥辛亥反动颠覆了清朝的统治,完结了我国两千多年的封建帝制,使专制共和观点不得人心。
  (4)新文明静止。陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等。(答对两个即可。)

前言/序文

  能否,在左思右想之余,仍感困惑?
  能否,在洗耳恭听之时,还是无助?
  能否,在挑灯夜战之后,犹觉茫然?
  问鼎状元,如千军万马过阳关道。父母、教师不要求每一位孩子、每一位先生都才能争状元,但假如咱们都来自创、把握状元的学习办法、学习技巧,那么,咱们就能跳出题海,用较少的工夫获得良好的学习成果。因而,龙门书局将全国各省高考状元的各个学科的学习心得和办法技巧,通过名师整顿、发掘与晋升进去,构成《状元笔记》,与同窗们一同分享。
  它用“详解”破译你的困惑;用“技巧”解除你的无助;用“警示”驱走你的茫然。
  翻开这本笔记,你将看到的经典栏目有:
  流动探索:用方式多样的资料,图文并茂的现实,引领咱们进退学习的殿堂。
  名师导学:对教材根本现实、根本观念进行粗疏、透彻、片面、零碎的解说和梳理,使建构的常识体系更适用、更便于记忆。
  举一反三:例题解说,配以“解题要害、舒适提醒、状元笔记、相干链接、拓展延长”等版块,让你巩固、丰厚常识的同时,进步才能、学会考虑。
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  参考答案及点拨:具体给出全书一切习题的答案,并用精密的剖析,对常识点进行点拨。
  敬爱的同窗,“他山之石,能够攻玉”,取状元学习之精髓,架胜利积攒之天梯。如能把握本书的学习办法和技巧,到时,你将成为或班级、或学校、或县市、或全省乃至全国的佼佼者。 ↓



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